負(fù)重成長(zhǎng)的“困境少年”，需要更多關(guān)愛(ài)（來(lái)源：視覺(jué)中國(guó)）

13歲的阿勇看起來(lái)有些瘦削，頭發(fā)凌亂得像野草，記者問(wèn)了他很多話，他都垂著頭不愿意多說(shuō)。一旁的阿勇奶奶尷尬地出來(lái)打圓場(chǎng)：“這孩子平時(shí)話就很少，我們有時(shí)和他說(shuō)話他也不愿意出聲?！?/p>

阿勇是趙廣軍生命熱線過(guò)去17年里幫扶的眾多“問(wèn)題少年”之一。過(guò)去十多年，趙廣軍每年都會(huì)接到數(shù)十例此類青少年求助案例。在趙廣軍看來(lái)，這些孩子不是“有問(wèn)題的孩子”，而是遇到困難的孩子，他更愿意將他們稱為“困境少年”。他總結(jié)道，家庭遭遇重大變故的孩子，成為“困境少年”的概率會(huì)比普通家庭的孩子高很多。這些“困境少年”都經(jīng)歷了些什么？他們的故事能為家長(zhǎng)們帶來(lái)哪些啟發(fā)？近日，記者進(jìn)行了實(shí)地走訪。

父親去世后

他“像變了一個(gè)人”

阿勇的奶奶面容慈祥，臉上寫(xiě)滿著滄桑，說(shuō)起自己的孫子，老人忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身抹眼淚?！白詮膬赡昵八赣H去世，他媽媽離開(kāi)之后，他就像變了個(gè)人似的?！崩先烁嬖V記者，阿勇原本是個(gè)正常的孩子，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件一般，但起碼能吃飽飯。但兩年前，阿勇父親因?yàn)榘┌Y去世，讓這個(gè)孩子徹底變了。從那以后，阿勇差不多近一個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)一句話。做好了飯喊他，他就會(huì)出來(lái)吃，如果他不高興，就把自己關(guān)在房間一整天都不出來(lái)。

說(shuō)起父親，阿勇才愿意和記者聊上一陣?！拔也恢浪麨槭裁磿?huì)突然離開(kāi)，從一個(gè)活生生的人，變成了墻上的一張照片。”阿勇說(shuō)，他最快樂(lè)的時(shí)光停留在10歲之前，父親每天會(huì)用電動(dòng)車(chē)載著他到珠江邊吹風(fēng)，兩人有時(shí)經(jīng)過(guò)路邊攤時(shí)父親會(huì)給他買(mǎi)一個(gè)雞蛋餅或者大風(fēng)車(chē)軟糖。阿勇如今依舊愛(ài)吃糖果，他說(shuō)吃糖果讓他快樂(lè)，這是父親留給他的記憶。

早些年，因?yàn)楦赣H治病，阿勇家已經(jīng)在外面借了十多萬(wàn)元外債，阿勇曾目睹母親一晚上打十多個(gè)電話到處借錢(qián)，母親那落寞的眼神他到現(xiàn)在還記得。而他父親過(guò)世后，幾乎沒(méi)有親戚登門(mén)了。

奶奶和阿勇也很難溝通，奶奶不知道他心里想什么，阿勇的功課奶奶也輔導(dǎo)不了。在老人家看來(lái)，父親的離世讓阿勇失去了精神支柱。阿勇的母親因?yàn)槊τ谏?jì)，就把阿勇托給奶奶照顧。阿勇說(shuō)，他和母親關(guān)系一般，平時(shí)沒(méi)什么交流，基本上半個(gè)月才能見(jiàn)上一面。母親平時(shí)對(duì)他很兇，所以他不喜歡母親。

他與奶奶爭(zhēng)吵

差點(diǎn)讓家里失火

更讓奶奶擔(dān)憂的是，阿勇隨后開(kāi)始厭學(xué)，并且有暴力傾向?！八职秩ナ篮螅綄W(xué)校上了一個(gè)月就說(shuō)不想去了，覺(jué)得沒(méi)意思?！卑⒂碌哪棠滩恢挂淮胃嬖V阿勇的媽媽，讓她多來(lái)陪伴兒子，但一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)，后來(lái)奶奶才了解到，阿勇的母親準(zhǔn)備組建新的家庭，沒(méi)有太多時(shí)間顧上阿勇。

不止一次，阿勇告訴奶奶，自己在教室坐著很難受，不想去學(xué)校上學(xué)了。奶奶覺(jué)得他是想偷懶，把他罵了一頓。后來(lái)，在阿勇母親的陪伴下，阿勇到醫(yī)院去做了檢查，醫(yī)生說(shuō)他有應(yīng)激創(chuàng)傷，并有中度抑郁癥傾向。久而久之，奶奶也想開(kāi)了。“他不出去也好，總比在外面惹事要好?！崩先思野参孔约赫f(shuō)。

輟學(xué)在家的半年時(shí)間，阿勇每天就在家用電腦玩游戲，或者看電視劇，餓了就吃奶奶做好的飯菜或者吃泡面。阿勇和奶奶之間有時(shí)還是會(huì)爆發(fā)矛盾，主要是奶奶看不慣他整天在家無(wú)所事事。而奶奶的抱怨，有時(shí)也會(huì)點(diǎn)燃阿勇心底的怒火。今年3月的一天，因?yàn)橐恍┈嵤潞湍棠贪l(fā)生爭(zhēng)吵的阿勇一怒之下拿打火機(jī)點(diǎn)燃了家中的窗簾，這可嚇壞了奶奶，她的驚叫引來(lái)了鄰居，鄰居們拿著臉盆、水桶趕過(guò)來(lái)才把火及時(shí)撲滅。

實(shí)際上，對(duì)于阿勇和奶奶的爭(zhēng)吵，鄰居們并不陌生。奶奶坦言，她并不責(zé)怪孫子，孫子很可憐，父親去世了，母親也沒(méi)有空管他，只能孤單一個(gè)人?！八褪翘睈?ài)，他只不過(guò)是想吸引別人的關(guān)注?！蹦棠陶f(shuō)，她沒(méi)有別的心愿，就希望孫子能盡快結(jié)束輟學(xué)在家的狀態(tài)。因?yàn)樗幌雽O子成為一個(gè)和外面世界格格不入的人?！拔覛q數(shù)大了，不可能養(yǎng)他一輩子啊?！?/p>

父母分居后

她“感覺(jué)失去了家”

阿勇因?yàn)楦赣H去世、母親疏于管理而成為“困境少年”。他只是眾多“困境少年”中的一位。這些年，全國(guó)道德模范、趙廣軍生命熱線協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)趙廣軍一直在關(guān)注和挽救這個(gè)群體，他發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楦改鸽x異、分居等家庭變故導(dǎo)致孩子出現(xiàn)嚴(yán)重情緒問(wèn)題或心理問(wèn)題的不在少數(shù)，并且呈增加趨勢(shì)。幾乎每年趙廣軍都會(huì)接到數(shù)十宗此類求助，每一個(gè)案例背后都是一個(gè)破碎的家庭。

17歲的阿梅是一名正在上高一的女生。上個(gè)月的一天晚上，趙廣軍接到了熱心市民打來(lái)的電話，說(shuō)在環(huán)市路一帶一條火車(chē)軌道前，有一名女生神情恍惚，想臥軌輕生。趙廣軍趕忙打車(chē)趕往現(xiàn)場(chǎng)并表明身份。少女一開(kāi)始還有些遲疑，懷疑趙廣軍是壞人，后來(lái)，她想起來(lái)，自己曾經(jīng)在地鐵站臺(tái)廣告中看到過(guò)趙廣軍的照片，這才放松下來(lái)。

原來(lái)，最近半年，因?yàn)楦改阜志?，阿梅一直生活在極度驚恐之中。阿梅的父親原本是某單位的一位骨干，但今年初因?yàn)楣ぷ魃系脑?，父親被單位調(diào)去看管單位車(chē)庫(kù)。從那時(shí)起，阿梅的生活也跟著改變了，父親每天晚上都借酒消愁，喝到酩酊大醉時(shí)會(huì)借著酒勁打人，有時(shí)她回到家剛好碰上，父親會(huì)連她也跟著打。

阿梅的母親告訴記者，丈夫出現(xiàn)這種狀況已經(jīng)有半年了，她快忍受不了了。一開(kāi)始，她對(duì)丈夫的遭遇表示同情，愿意陪他一同度過(guò)人生的低谷。但如今丈夫嗜酒如命，心情一不好就動(dòng)手打人，她也有了要跟丈夫離婚的打算。因?yàn)閾?dān)心每天回到家被丈夫毆打，她都不敢回家，而是在親戚家借宿。原本每個(gè)周末要回到家與父母團(tuán)聚的阿梅，在父母分居后感覺(jué)自己失去了家，無(wú)依無(wú)靠，如今一到周末她都只能在學(xué)校宿舍待著。

志愿者介入“療傷”

好轉(zhuǎn)的她愿重回校園

志愿者們見(jiàn)到阿梅時(shí)，她雙眼布滿血絲，看起來(lái)已經(jīng)很多個(gè)晚上沒(méi)有好好睡覺(jué)了，絲毫沒(méi)有花季少女的朝氣?！懊慨?dāng)我閉上眼睛，眼前就會(huì)出現(xiàn)我父親和母親爭(zhēng)吵，以及父親追打母親的場(chǎng)景，我就怎么也睡不著。”從半年前開(kāi)始，阿梅就開(kāi)始失眠，白天在學(xué)校上課時(shí)她精神恍惚，學(xué)習(xí)成績(jī)也直降到中下等。最后，阿梅終于支撐不下去，她申請(qǐng)休學(xué)1年。

在阿梅記憶中，父母以前都忙于工作，哪怕是回到家也都是各自看電視，很少和自己交流。在家中，自己幾乎沒(méi)有存在感。在父母看來(lái)，只要從物質(zhì)上滿足女兒的需求就可以了。阿梅也曾經(jīng)勸導(dǎo)自己想開(kāi)一點(diǎn)，從家庭的陰影中走出來(lái)，但她發(fā)現(xiàn)自己怎么也走不出來(lái)。嚴(yán)重的情緒問(wèn)題一直困擾著她，她經(jīng)常把自己關(guān)在房間里偷偷哭?！耙蝗f(wàn)個(gè)創(chuàng)可貼，也貼不住我心頭的傷口?！卑⒚吩谌沼浿羞@樣寫(xiě)道。終于有一天，她心情抑郁到極點(diǎn)時(shí)，打算去臥軌自殺，好在周?chē)鸁嵝娜罕姲l(fā)現(xiàn)她神色異常及時(shí)制止。

如今，阿梅的困境終于有了一個(gè)相對(duì)明亮的轉(zhuǎn)機(jī)。趙廣軍決定，無(wú)論如何也要見(jiàn)上阿梅的父親一面。在阿梅帶領(lǐng)下，趙廣軍見(jiàn)到了她的父親，苦口勸說(shuō)之下，阿梅的父親答應(yīng)戒酒。經(jīng)過(guò)趙廣軍連續(xù)3個(gè)月的耐心幫扶，阿梅的情緒問(wèn)題有所好轉(zhuǎn)。在阿梅過(guò)生日當(dāng)天，趙廣軍別出心裁地給了她一個(gè)驚喜，他到蛋糕店定做了一個(gè)特別的蛋糕，一個(gè)巧克力做成的房子中，一家三口幸福地手拉著手。收到這個(gè)蛋糕時(shí)，阿梅感動(dòng)哭了。她答應(yīng)趙廣軍，自己會(huì)盡快回到校園，重啟高中生活，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。

七旬老人訴苦：

孫子行為怪異自暴自棄

但不是每個(gè)“困境少年”都像阿梅這樣幸運(yùn)。現(xiàn)實(shí)中，趙廣軍經(jīng)常遇到遭受家庭變故的“困境少年”，很多時(shí)候他也無(wú)能為力。

今年初，志愿者們幫扶了一位13歲的少年阿斌。因?yàn)楦改冈诎⒈蠛苄〉臅r(shí)候就離異，阿斌幾乎感受不到父愛(ài)，他母親也在隨后改嫁。兩年前，阿斌被迫跟著爺爺一起生活。他已經(jīng)記不起上一次見(jiàn)到母親是什么時(shí)候了，至于父親，他說(shuō)：“我已記不起父親長(zhǎng)什么樣了?！?/p>

在爺爺家，阿斌向來(lái)我行我素，他的生活費(fèi)來(lái)源就是爺爺?shù)耐诵萁?。“我沒(méi)想到，我都快70歲了，竟然會(huì)被孫子‘折磨’?！边@位白發(fā)老人無(wú)奈地苦笑著。阿斌的爺爺告訴記者，因?yàn)閷O子從上小學(xué)開(kāi)始成績(jī)就很差，上初中后在班上經(jīng)常是倒數(shù)第一名?！八赣H基本上把他放棄了，因?yàn)橛X(jué)得他將來(lái)沒(méi)前途。”

失去了母親的關(guān)愛(ài)，阿斌愈發(fā)自暴自棄。為了吸引別人關(guān)注，他的行為變得乖張怪異。每當(dāng)有陌生人到家時(shí)，阿斌就會(huì)脫掉衣服大喊大叫，做出各種怪異的動(dòng)作，哪怕是志愿者到家中探訪時(shí)，他也絲毫沒(méi)有收斂，這讓他爺爺感到無(wú)地自容。而有時(shí)，阿斌又表現(xiàn)得很正常，志愿者詢問(wèn)他是否想念媽媽時(shí)，他說(shuō)想。他至今還保留著3年前過(guò)生日時(shí)媽媽送給他的玩具飛機(jī)。

阿斌的爺爺一直覺(jué)得孫子有精神疾病，因?yàn)樗谡n堂上經(jīng)?？刂撇蛔∽约?，讓其他同學(xué)無(wú)法正常上課。但志愿者們會(huì)同醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷后發(fā)現(xiàn)，阿斌并非有嚴(yán)重的精神疾病，他所有的一切表現(xiàn)似乎都是在“裝瘋賣(mài)傻”，只是為了引起父母的關(guān)注。“這是一個(gè)極度缺乏愛(ài)的孩子。他通過(guò)這種方式，比如表現(xiàn)怪異、輟學(xué)來(lái)向家長(zhǎng)宣戰(zhàn)，最終使得父母不得不重視他的問(wèn)題，進(jìn)而做出改變。所以哪怕?tīng)敔斬?zé)備他，他也感覺(jué)到自己在被關(guān)注，也比沒(méi)人關(guān)注要好?！迸阃驹刚邆円黄鹎叭ヌ酵⒈蟮男睦韺＜艺f(shuō)。

因?yàn)榘⒈蟮哪赣H始終不愿意露面，他的父親也無(wú)法聯(lián)系上，志愿者們無(wú)法針對(duì)阿斌的“病情”開(kāi)出“藥方”?！斑@種因?yàn)楦改鸽x異而導(dǎo)致孩子成為‘困境少年’的不在少數(shù)。但心病還需心藥醫(yī)，有時(shí)孩子家長(zhǎng)不配合，我們也有勁使不出?！壁w廣軍感慨道。

挽救“困境少年”

“愛(ài)、陪伴是最有效藥方”

在挽救“困境少年”方面，趙廣軍是當(dāng)之無(wú)愧的“實(shí)戰(zhàn)型”專家，因?yàn)橄蛩笾暮芏嗲嗌倌甓际敲媾R嚴(yán)重家庭或心理問(wèn)題，甚至有自殺傾向。自從2004年接聽(tīng)趙廣軍生命熱線以來(lái)，經(jīng)過(guò)他幫助有超過(guò)1000人獲得新生。

趙廣軍總結(jié)，家庭遭遇重大變故的孩子，成為“困境少年”的概率會(huì)比普通家庭的孩子高出很多倍。根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，凡是發(fā)生重大的家庭變動(dòng)，如父母出現(xiàn)重大疾病、死亡，父母遭遇車(chē)禍、父母離異或分居，父母因?yàn)榉潭鵁o(wú)法相見(jiàn)等，都會(huì)給孩子帶來(lái)重大心理創(chuàng)傷，像很多單親家庭的孩子或多或少會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題，而部分離異家庭的孩子還會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題?！八?，當(dāng)我在幫扶那些家庭存在嚴(yán)重矛盾的家庭時(shí)，我首先會(huì)勸導(dǎo)孩子的父母，如果有可能的話一定不要離婚。因?yàn)殡x婚一旦成為事實(shí)，會(huì)給孩子帶來(lái)嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷?！?/p>

在幫扶這些青少年的過(guò)程中，趙廣軍始終秉持一點(diǎn)：把他們當(dāng)成朋友，不把他們當(dāng)成“問(wèn)題少年”?！拔沂窍胪ㄟ^(guò)我這些年接觸過(guò)的這么多案例告訴大家，離異家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多大危害，良好的夫妻關(guān)系對(duì)孩子健康成長(zhǎng)有多么重要，其意義是無(wú)法估量的?！?/p>

趙廣軍總結(jié)，這些家庭都有一些共同點(diǎn)，第一，父母關(guān)系不好，孩子在家中沒(méi)有存在感，感受不到家庭的溫暖。而在遭遇家庭變故后孩子更加情感缺位，因?yàn)閷?duì)父母的不滿，孩子始終和父母處于對(duì)立狀態(tài)，也就沒(méi)有心情去學(xué)習(xí)，甚至輟學(xué)；第二，父母長(zhǎng)期忽略孩子的感受，或者因?yàn)槠渲幸环绞謴?qiáng)勢(shì)，孩子無(wú)法表達(dá)自己的感受，也無(wú)法自主做決定，所以采取暴力、上網(wǎng)、輟學(xué)、怪異行為等方式來(lái)吸引父母的關(guān)注，來(lái)證明自己的存在。

他告訴記者，每一名“困境少年”的背后，都有一個(gè)“困境家庭”。發(fā)現(xiàn)孩子出了問(wèn)題，不要先責(zé)怪孩子，家長(zhǎng)要先從自己身上找問(wèn)題。孩子的行為是家庭教育的縮影，父母教育方式出了問(wèn)題，孩子身上自然會(huì)出問(wèn)題。當(dāng)然，絕大多數(shù)孩子的問(wèn)題還沒(méi)有那么嚴(yán)重，大部分是通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或者明顯的行為問(wèn)題來(lái)反映家庭教育存在的問(wèn)題?！岸鴲?ài)和陪伴是最有效的藥方?！壁w廣軍說(shuō)。

文、圖/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者肖歡歡 實(shí)習(xí)生李苑夢(mèng)（除署名外）