大洋網(wǎng)訊 在全國率先推動“雙減”工作以來，廣州市在黨史學習教育中深入踐行“校外治理、校內(nèi)提質(zhì)、多方聯(lián)動、標本兼治”工作思路，全市1481所義務(wù)教育階段學校實現(xiàn)“五個100%”，100%出臺作業(yè)管理辦法、100%建立作業(yè)公示制度、100%作業(yè)時間控制達標、100%小學實施“零起點”教學、100%不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。

全市1294所需開展課后服務(wù)的義務(wù)教育學校實現(xiàn)“五個100%”，100%提供課后服務(wù)、100%制定課后服務(wù)實施方案、100%服務(wù)時間達標（5+2）、100%覆蓋有需求的學生、全市11個區(qū)100%建立經(jīng)費保障機制，參加課后服務(wù)學生100.4萬人，參加課后服務(wù)學生全員參加率達77.2%，參與課后服務(wù)教師7.7萬人。

全市1074家義務(wù)教育階段學科類線下校外培訓(xùn)實現(xiàn)“五個減少”，培訓(xùn)機構(gòu)壓減207家、減少19.3%，教職工減少4159人、減少25.1%，校外培訓(xùn)周課時數(shù)由高峰值91萬課時減少至23.8萬課時，參培人數(shù)由30多萬人次減少至11.4萬人次，招生規(guī)模和預(yù)收費僅為往年同期的30%。

“三加三減”：全面系統(tǒng)推進“雙減”工作

堅持治理阻力“做減法”、各方合力“做加法”，全面系統(tǒng)推進“雙減”工作。成立以市委書記任組長的市級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加快建立“廣州‘雙減’1+1+N”政策體系，建立工作機制和責任落實機制。

堅持作業(yè)負擔“做減法”、綜合素質(zhì)“做加法”，全面做強學校育人主陣地。加強作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物進校園、體質(zhì)健康“五項管理”，落實五育并舉，開展全市16萬中小學教師“三類四階段”進階式培訓(xùn)任務(wù)。編制作業(yè)設(shè)計與實施指引，建立以校長為第一責任人的作業(yè)管理機制，制訂作業(yè)管理細則，建立校內(nèi)作業(yè)公示制度，構(gòu)建分層分類作業(yè)體系。構(gòu)建涵蓋學業(yè)鞏固、學科拓展、綜合實踐、素質(zhì)提升等內(nèi)容的“5+2”課后服務(wù)體系。

堅持培訓(xùn)負擔“做減法”、聯(lián)動共管“做加法”，有效治理重塑教育良好生態(tài)。多部門聯(lián)動推進系統(tǒng)治理，出臺“營轉(zhuǎn)非”三指引，實施“兩停一轉(zhuǎn)五嚴格”綜合治理。推動出臺校外培訓(xùn)機構(gòu)管理條例、預(yù)收費資金監(jiān)管辦法和培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管辦法，構(gòu)建長效管理機制、風險防控和應(yīng)急處置閉環(huán)管理機制。簽署《自覺抵制虛假違法廣告承諾書》，發(fā)布《校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范辦學行為提示書》《警惕校外培訓(xùn)機構(gòu)風險提示書》，公布“白名單”和市、區(qū)監(jiān)督舉報電話，“穗好辦”市民平臺上線校外培訓(xùn)機構(gòu)專區(qū)向市民提供便捷的查詢、監(jiān)督服務(wù)。

文/廣州日報·新花城記者：徐雯雯